Мы создали этот форум для того, чтобы решать любые насущные
проблемы, информировать, отвечать на вопросы, а также для того, чтобы не быть
одиноким в этом огромном мире, для того, чтобы наши дети чувствовали в нас
поддержку и ощущали тепло близких им людей.
Инвалидность - это огромное испытание, которое выпадает на
долю детей и их родителей. Так давайте будем вместе поддерживать друг друга!
Пожалуйста, пишите свои вопросы, рассказывайте свои истории,
делитесь жизненным опытом - общими усилиями мы попытаемся собрать материал,
который будет полезен нам в решении наиболее важных проблем, с которыми
сталкиваются наши дети, страдающие этим недугом и их родители.
Подходит к концу 2009год. Год объявленный в Москве Годом равных возможностей. Так уж принято, что в конце года подводятся итоги. Я не предлагаю Вам, дорогие мои, обсуждать здесь то, что было сделано, а что не сделано для людей и детей с ограниченными физическими возможностями. Я хочу предложить Вам поговорить о позитивных моментах, несмотря на все превратности судьбы. Ведь у каждого из нас есть, что рассказать и чем поделиться. Давайте не будем сами делать из себя немощных и брошенных. Давайте расскажем о наших ценностях, победах, достижениях. И быть может тогда, при виде наших "особых" деток, при виде людей, имеющих инвалидность не будут на лицах окружающих нас видны нотки сочувствия или не дай бог пренебрежения. А мы не станем бояться, что кто-то узнает о наших проблемах и будет "показывать пальцем" и не будем стесняться выводить на улицу наших детей и опасаться косых взглядов.
Прикрепления:
«Ни государство, ни общество в целом не готово к диалогу с нами, людьми, выключенными из общего потока жизни. Им нечего нам предложить, кроме сочувствия. Обыватель рассуждает так: если в семье ребенок-инвалид, значит кара небесная, значит, есть за что… и еще: слава Богу, что меня это не коснулось. А государство и общество и состоят из чиновников и обывателей…»
Первый позитив хочу привнести сама. Правда это не мои статьи, не мои рассказы, но все же, надеюсь они вам понравятся.
статья Нины Инвентионовой
У каждого в жизни свои ценности.
Большая часть людей озабочена накоплением материальных средств, пополнением счёта в банке, наполнением холодильника. Бензин стал опять дороже – о, ужас! Украли мобильный телефон – катастрофа! Подорожали продукты? Стресс! Стресс снимают положительными эмоциями. А откуда их брать, эти положительные эмоции? Что хорошего в нашей жизни?
А есть люди, которые ценят то, что обычно никто не замечает. Утро. Я встаю! Народ, вы понимаете, какой кайф? Вслушайтесь: «Я встаю», «Я иду в кухню». То есть, поймите, я сама иду в кухню». И это здорово!
В детстве я перенесла больше десяти операций. Никто не знал – буду ли я ходить. С 12 лет хожу. Мне пообещали, что смогу ходить сама до 25-ти, а мне уже 33! Я счастлива! Ну, подумаешь, что подорожал хлеб! Я же хожу, значит, могу работать, значит заработаю. Сама! Хотя я замужем!
А ещё у меня есть дети! Хотя было нельзя. Но они есть! Двое! Сплошные положительные эмоции, ведь я каждый день помню о том, что хожу, имею детей, мужа.
Я могу и хочу работать! Жить! Ведь никогда не знаешь, когда перестанешь ходить (видеть, слышать). Я пользуюсь каждой минутой! Я радуюсь каждому лучику солнца, каждому слову ребёнка!
Меня всегда смешит отношение людей к инвалидам.
Нельзя делить людей на «здоровых» и «инвалидов». Ведь независимо от того, здоровы Вы или больны (хм, покажите мне, пожалуйста, хотя бы одного полностью здорового человека), бедны, богаты, европеец Вы или азиат, в Вас есть душа. Вы – личность. И это самое главное.
Кстати... Что такое инвалидность?
К сожалению, при слове «инвалид» перед мысленным взором многих людей вспыхивает образ неулыбчивого, глупого существа без пола и возраста. Что испытывают к такому? Жалость. Презрение. Равнодушие. «Бедняжка не может ходить (слышать, говорить, видеть), вечно хнычет, проклиная судьбу, ненавидит здоровых и считает, будто все ему чем-то обязаны», – думают люди, а потом сильно удивляются, когда инвалид оказывается во всех смыслах обыкновенным человеком: умным, весёлым, обаятельным, излучающим любовь и душевное тепло. Сразу становится как-то неважно, что этот замечательный человек чем-то там болен. Главное – с ним интересно и очень легко.
Я лично знакома со многими людьми с ограниченными физическими возможностями, которые живут такой активной жизнью, какую выдержали бы не многие из тех, кто ограничений не имеет.
Детство я провела с инвалидами, с 13 лет училась со здоровыми детьми, так что подруги у меня есть разные. Может быть, это случайно, но так уж получилось, что как раз подруги-инвалиды – гораздо счастливее не инвалидов. У них отличные отношения в семье. Кстати, все они замужем за здоровыми мужьями. У них замечательные дети, которые хорошо учатся и в основном здоровы. А вот у подруг-«не инвалидов» всегда всё плохо! И цены повышаются. И погода не такая. И мужья алкоголики-бездельники, и дети двоечники.
Я думала – почему?
Моё мнение таково. Женщина, которая понимает, что каждый день – это подарок, не будет ругаться с мужем по пустякам, она уделяет гораздо больше внимания детям, дарит им больше ласки, тепла. Ведь как нам не понять: то, что мы имеем – это счастье, данное нам Богом!
Нам не слишком уж нужны шубы и бриллианты. Если завтра не встанешь – к чему шуба? А приятные минуты, проведенные с детьми и мужем, можно вспоминать и лёжа. Так вот, наверное, из-за того, что мы так дорожим и бережём то, что у нас есть, нам даются и шубы, и квартиры.
Милые здоровые женщины! Сделайте себе подарок, подумайте, сколько у вас всего есть! Сколько вы всего можете, потому что вы можете всё! Просто поймите это! Цените тех, кто с вами рядом! Будьте счастливы!
*****
Мой друг Другов. История одной семьи.
Здравствуйте! По образованию я учитель математики, а теперь - домохозяйка и «молодая мама». Не работаю, сижу дома с маленькой дочкой и сыном, не совсем здоровым «мальчиком 20 лет». Вот о нем и пишу… Хотите, я расскажу вам грустную сказку? Ах, нет! Вовсе не грустную и совсем не сказку. Я лучше поведаю вам свою правдивую историю, где будет много доброты, улыбок и счастливых детских лиц. А еще в ней будет Странный Мальчик - мой сынок Сашка Другов. Ему уже 20 лет, но он по-прежнему загибает пальцы при счете и не понимает, почему после 24 часов не будет 25. Мой сын - ИНВАЛИД ДЕТСТВА... Когда рождается здоровый малыш, все вокруг радуются и поздравляют вас, а вы лежите на постели, усталая и полусонная, вместе с Маленьким Человечком, и счастливее вас, наверно, никого нет на всей земле. Потом вы приходите домой, разворачиваете Чистый Белый Лист, и начинаете творить свое самое главное в жизни Произведение, Сам Творец помогает вам создавать уникальную картину. Вы не успеваете развести краски, а на листе уже видны лучики солнца - ваш малыш впервые улыбнулся! Вы только что обмакнули кисточку в зеленый цвет, а на картине уже появились первые нежные стебельки - ваша кроха потянулась к игрушкам. Неожиданно из-под руки вылетают птицы, они поют свою первую весеннюю песню Любви - это ваш маленький «гулит» и воркует. Вот капельки дождя упали на землю, а потом на картине расцвела чудесная радуга - пришла чужая тетя, и заплакал ребенок, а вошла мама - расцвела улыбка, раздался первый звонкий смех. Какое счастье жить и творить ежедневно! ...В палату заходит врач. Она держит на руках вашего младенца и что-то говорит. Вы не понимаете, что именно. Вы же не знаете таких слов: «Спастический тетрапарез. Декортикация мозга. Гиперкинез конечностей. ДЦП». Зачем и кому она все это говорит? Вы же сами все знаете! Вы так долго ждали этого момента, и давно уже дома у вас лежат самые красивые и яркие краски, самые удобные кисти. Вы хотите скорей начать рисовать, вам давно известно, как это делается. Так скорее отдайте мне мой Чистый Белый Лист, я хочу творить! Бегом, бегом, скорей домой! И вдруг останавливается дыхание, слезы застилают глаза, и почему-то так больно в левой части груди. Ты уже развернула свой заветный сверточек. Лист оказался черным. - Не плачьте, мамочка, вы еще молодая и красивая, у вас еще будут дети! Вот направление в специализированный Дом ребенка, вам лучше отдать туда мальчика! - Спасибо, вам доктор! А сердце тоже можно туда отдать? У меня болит сердце и душа болит. Ведь этот мальчик жил во мне так долго, что разве он может дальше жить без меня? - А он все равно не жилец. Так, растение... Спасибо, мои дорогие медики, за вашу прямоту… Вы, наверно, все знали и все умели, только вам трудно было и предположить, что я научусь рисовать на черном, я научусь раскрашивать, и мой Черный Лист будет расцветать и станет совсем другим. Пройдет время, слышите медики, и мы запоем в полный голос! Мы покатимся на трехколесном (а потом и на двухколесном) велосипеде, невзирая на гиперкинезы и спастику обеих ног! А первые стихи мы напишем уже в 4 года, и, конечно, они будут про маму. А в 8 лет мы пойдем учиться в школу, пусть до сих пор не знаем мы часов и плохо считаем! Первую картину мы продадим на выставке датчанам в 14 лет. И это будут первые заработанные деньги. А потом будем много-много писать стихов, рассказов, сказок. - А разве так бывает? - спросите вы. Ведь детство - это вовсе не инвалиды. Детство - это моя кудрявая доченька трех лет от роду, с крепкими ножками и румяными щечками. Сашку она зовет «друг Саша», потому что не знает, что бывает такая фамилия Другов. На самом деле они - самые настоящие друзья. И все-таки хорошо, что он у нас есть, наш инвалидик, дружок, мое неотрывное Чудо-Юдо, пристающее ко всем и вся со своими глупыми вечными вопросами, типа: «А вы меня хоть немножко любите?» Он очень смешной и немножко нелепый, вечно размахивающий длинными руками и постоянно что-то говорящий. Зовут его Шурик Другов. Больше всего на свете Шурик любит рулеты с маком и... Так и знала! Не хочет слушать маму! Мой Шурик хочет все рассказать вам сам. Тихо, друзья! Все равно нам с вами не удастся вставить словечко в его бесконечные монологи со стихами и «придумками». Так давайте просто послушаем!
Здравствуйте, друзья! Меня зовут Саша Другов. Мне уже 20 лет. Я - инвалид. И хочу вам сказать: «Еще не вечер!» У меня есть сестра Аня, мама Татьяна Николаевна, отчим Владислав. Я родился инвалидом! Что же мне поделать? Это очень-очень плохо. Как теперь мне жить? «Кто такие инвалиды?» - спросите вы. Я вам скажу - это люди, похожие на меня! Кто-то пишет, рисует, поет. Инвалид - у него горячий вид! (Такая шутка.) Инвалиды - это дети! Они не хотят жить от мамы отдельно. Они грустят и льют слезы, когда мама сердита... Вчера я с мамой в ссоре был, Сегодня тоже в ссоре. Что делать мне? Скажите, люди, Коль я - виновник драм? Прости меня, прости, родная, Я подлый, глупый идиот. Теперь я начал понимать, Что я не прав был, это - да! Конечно, инвалид я в жизни, Но я исправиться готов... О счастье, это так светло, Когда тебя прощает мать! И слезы, ради всех святых... И вы же видите сейчас, Как плачет инвалид! Инвалиды бывают разные. Вы не знаете, что будет с инвалидами в 20015 году? Я думаю, что их уже не будет. Будет мир на земле, много вкусного, а инвалиды уже будут веселые и не будут у них животы болеть! А у меня, кстати, есть своя Планета! По ночам я туда летаю. Она совсем не на Земле. Планета эта с хитрым паролем, не все могут туда попасть. На ней нет зла. Еще там не надо спать, много вкусной еды! Всем, кто голоден, раздают рулеты с маком и лимонад «Тархун». Я на Планете не инвалид, а просто нормальный человек. И Дима Комаров - не инвалид. Он - инженер, а я - плотник, делаю всем красивые столы, стулья, кровати. Там живут очень необычные девушки с зелеными глазами. Это молодые дамы с красивыми красными ногтями. У них есть веселая работа. Они дружат, весело проводят время, не отнимают у нищих деньги и любят всех людей! Я на такой девушке женат, но как ее зовут - мой секрет. Когда я улетал, то видел в полете небо. Оно безграничное! По-моему, небеса - живые! Но мне никак их не потрогать, а хочется! Я подарил бы маме и сестренке кусочек Неба. Сны летят, как облака, Я поймать их не могу! Звезды смотрят на меня, Не понять печаль мою. Людям много все равно, Ах, как жаль, что все проходит... Я еще веду свой дневник.
1 августа 2004 г. Первый день в «Зеленом Огоньке». Это такое место под Лугой. Здесь много ребят, есть Миша-баянист. Здесь все мои друзья! Когда грустно, то можно поговорить с Пашей («Тр-р-р, е-хо-хо!!!»), а еще есть Митя-Митек! Веселые ребята! Все любят здесь отдыхать!
5 августа. Только что был на лепке из теста. Слепил много хороших вещей. Получил два «огонька». На «огоньки» можно потом будет покупать подарки! Я коплю свои огоньки. Ходил на репетицию. Буду царем в сказке про Емелю. У меня есть хобби: спокойно отдохнуть. Я - русский человек. Люблю шить, петь и рисовать! К сожалению, «Зеленый огонек» только раз в году. Ночи там хорошие, теплые. Я люблю свой «Огонек», он светит в ночи всем добрым людям. Мы с мамой написали песню «Под Лугой есть местечко - Зеленый огонек». Будем петь эту песню с моим другом Сережей Милейковским, с Пашей и с Митьком! Странные ребята - Паша и Митек! Я их всех люблю!
3 августа. Вторник сегодня. День неудач. Во-первых, я сломал куклу. Во-вторых, плохо стирал.
20 августа. Про семейные дела. Вот и пятница. Все спешат на работу. Я тоже должен куда-то спешить. Но куда? Телефон сломан, мастер не идет. Что за жизнь? Может, лучше и не жить на этом свете? Каждое утро я вспоминаю, как я себя плохо вел вчера. Грустно, друзья, живется... Я бы хотел купить немного времени, потому что совсем не понимаю, сколько сейчас часов. Только время стоит очень дорого, а инвалидам очень трудно заработать деньги. Вы верите, что инвалид может сам построить дом?
Затих мой Большой Ребенок и спит. А я, слушая как шумит за окном сентябрьский ливень, тихонько напеваю его новую осеннюю песню, которую он неожиданно сочинил: «Я осень люблю за желтые листья, За красные листья, Летят и летят... Листья танцуют и в паре кружат... »
Дpугов Саша и Кульман Татьяна, ., г. Санкт-Петербург
Прикрепления:
«Ни государство, ни общество в целом не готово к диалогу с нами, людьми, выключенными из общего потока жизни. Им нечего нам предложить, кроме сочувствия. Обыватель рассуждает так: если в семье ребенок-инвалид, значит кара небесная, значит, есть за что… и еще: слава Богу, что меня это не коснулось. А государство и общество и состоят из чиновников и обывателей…»
Про многодетную семью обычно говорят: "Семеро по лавкам". А как сказать о семье Полежаевых-Айшах? Двадцать пять детей, из них шесть кровных, девятнадцать приемных - она одна такая, самая многодетная из всех столичных семей. Есть и еще одно обстоятельство, которое ее выделяет: в то время как детей даже с небольшими физическими или интеллектуальными недостатками из детского дома в семьи берут неохотно, у Ирины Полежаевой и Омара Айшаха шесть приемных детей имеют группу инвалидности.
Но странным это кажется только на первый, самый поверхностный взгляд.
На волне сострадания
Первые приемные дети у Ирины и Омара появились в марте 1990 года. К тому времени в семье уже было четверо кровных детей. - В 1989 году, когда пошли публикации о сиротах, детских домах, я вдруг подумала: "Как же так? У моих детей есть родители, а у кого-то - нет?". Мне просто было жалко тех, кто лишен внимания, радости жизни, семейных праздников. Вот и подумала, что надо не только для своих, но и для других детей что-то сделать. Муж меня поддержал, без его активного участия ничего бы не получилось, - вспоминает сегодня Ирина Полежаева. Тогда, в марте 1990 года, Ирина и Омар приняли в свою семью сразу пятерых детей. Самому младшему, Ване, было чуть меньше двух лет, самой старшей, Нине, - девять. - Пришли дети с большими проблемами со здоровьем, плохо дружащие с горшками. Ваня - без ноги и пальцев на руке (врожденное увечье); Зина - без ушных раковин, глухая; Маша - с врожденным косоглазием и пиелонефритом; Наташа - умственно отсталая. У всех речь на нулевом цикле, единственное, что у них получалось хорошо, - кушать. И ни у кого на тот момент не было группы инвалидности. - Мы даже не сразу поняли, что дети - инвалиды. Ну c Ваней и Зиной понятно было, а остальные... Не говорят? Так все дети начинают разговаривать в разное время. Потом, конечно, приемные родители все поняли. Правда, то, что Наташа должна учиться в коррекционной школе, выяснилось только через несколько лет. - Я не могу сказать, что нас обманули, - замечает Ирина. - Просто на волне сострадания мы не вникали во все детали. И, честно говоря, делали это сознательно. Ведь шанс жить в семье должны получить все дети независимо от состояния здоровья, интеллектуальных способностей. Даже в Конвенции о правах ребенка записано: "Ребенок должен находиться в семье". Но, малыши, взрослея, преподносили приемным родителям довольно неприятные сюрпризы. - Если нет явно выраженных нарушений, диагноз поставить очень трудно. Просто непонятно: это задержка речевого или уже психического развития или, что намного серьезнее, интеллектуальное отставание? Конечно, двадцать лет назад, принимая в свою семью первых детей, мы очень многого не знали. И литературы соответствующей тогда еще практически не было, и специалистов, с которыми можно было бы проконсультироваться, найти было трудно. Но мы ни о чем не жалеем: детей мы вырастили, они до сих пор с нами.
"Насмешек я не допускаю"
Первым делом Ирина и Омар начали разбираться со здоровьем. Ваню надо было научить ходить, Зину - говорить. - Никаких методик я тогда не знала, действовала чисто интуитивно. Сделали Ване протез, а как объяснить, что надо им пользоваться, надо учиться на нем ходить? Малышу-то двух лет еще нет! И уговаривала его, и по стенке с ним ходила. А потом придумала: на табуретку кусочек сахара клала, а Ваня за ним тянется, тянется. Так постепенно он у нас начал вставать, потом табуретку уже подальше отодвигала, чтобы ребенок ходить начал. В общем, встал он у нас на протез. С Зиной было сложнее. Хорошего логопеда найти было трудно, а ребенок-то растет, с ним надо общаться, приучать к обществу. И опять выручила интуиция. Придумала я брать девочку за руку и, когда начинала с ней разговаривать, нажимала ей на ладошку. А когда по знакомству нам сосватали логопеда, та за голову схватилась: "Господи! Есть же специальные методики! Не надо ничего придумывать". Но тем не менее и моя доморощенная методика сработала. Я смотрела, как Зина реагирует на разные внешние раздражители. Если не может повторить, пробовала объяснить по-другому. Думаю, это потому что мы так сильно хотели девочке помочь, у нас все получилось. Сейчас 22-летняя Зина спокойно разговаривает. Единственное - она, как и все не слышащие люди, считывающие слова с губ, должна видеть лицо собеседника. Кстати, когда девочка начала учиться, сурдопедагог не понадобился. Но училась она дома: со здоровьем выявились очень большие проблемы. Дело не в глухоте. - Бывают и обмороки, и давление очень низкое, поэтому Зина в основном находится дома. Очень любит вышивать, помогать в домашних делах, ухаживать за малышами. Вот будет елка, она с ними пойдет. Говорить о том, что было бы с Зиной и Ваней, у которых еще и проблемы с интеллектом, не попади они вовремя в заботливые руки приемных родителей, как-то не хочется. А что ждало бы умственно отсталую Наташу? Или 15-летнюю Настю? В 15 лет она пишет только крупными печатными буквами, ни о каком обучении физикам-химиям не может быть и речи. Временами девочка бывает агрессивна. - И как вы с этим справляетесь? - Беседую, стараюсь объяснить доступным для нее языком, что так нельзя делать. А как иначе? Когда мы ее взяли, ей было 9 лет. Девочка не училась, ни одной буквы не знала. Ни одеться, ни причесаться, даже убрать за собой не могла. На людей бросалась - считала, что так она с ними общается, играет. Понемногу мы ее поведение выстроили, запретили такие игры. Педагога пригласили хорошего - до сих пор к нам ходит, занимается с детьми. Ведь у нас несколько детей, нуждающихся в надомном обучении, притом по программе коррекционной школы. - Как складываются отношения с такими детьми у их братьев и сестер? - С моими кровными детьми проблем нет. Они прекрасно с малых лет усвоили, что в жизни есть разные люди. Жестокими бывают приемные дети без физических недостатков. Но я всегда пресекаю любое проявление жестокости, не допускаю насмешек. Сколько я на эту тему бесед провела! Всегда подробно объясняю, почему нельзя так говорить или поступать. Говорить буду до тех пор, пока по выражению лица не увижу: да, действительно понял. Но беседа не избавляет от наказания. Для непонятливых заведены особые тетради. В них подробно записываются все проступки и объяснения. Беседу провели? Наказание получил? Извинился? Тетрадь в руки - и записывай, что сделано, как исправлено, у кого прощения просил и что в ответ услышал. Считайте, это тоже социализация. Дети понимают, что есть особенные люди, учатся с ними общаться, взаимодействовать, дружить.
"Верю - выход всегда найдется"
Если будущее остальных детей более-менее можно спрогнозировать - окончат школу, поступят в колледжи, получат специальность, то будущее и Наташи, и Зины, и Вани, да и остальных детей, имеющих группу инвалидности, остается туманным. Да, Ваня выучился в центре обучения инвалидов на озеленителя. Из всего перечня специальностей в силу интеллектуальных возможностей мальчика подошла только эта. Кстати, его учеба - целая эпопея. До центра же надо еще дойти! - Вот и брали то я, то Омар Ваню за руку и вели на учебу, а по дороге объясняли, куда идем, мимо каких заметных ориентиров проходим. Понемногу начали отпускать его с половины дороги. Постепенно он начал ориентироваться. Теперь, если ему надо, скажем, в больницу или центр занятости поехать, рисуем схему, отмечаем красным карандашом, как идти, на каких станциях метро или остановках автобуса-троллейбуса выходить, где пересаживаться, даем мобильный телефон. Если что - Ваня позвонит, мы объясним. Впрочем, он сейчас уже и сам может дорогу найти. Недавно меня огорошил: "Мам, а здесь еще один автобус ходит, на нем я быстрее доеду". А я и не знала. Если Ваня отправляется по инстанциям, родители не раз и не два прорепетируют с ним все возможные варианты ответов и вопросов. - Как правило, просчитываем все верно. Других вариантов уже не бывает, - смеется Ирина. - Причем репетировать будем до тех пор, пока уже рукой не махнет: "Да знаю я, знаю!" Большая проблема, конечно, с Настей. Ясно, что в силу своих весьма ограниченных умственных способностей девочка никогда не сможет выполнять даже самую простую работу, принимать даже самые незначительные решения. - Будем думать, как ей жить дальше. Мы же родители, Настя наш ребенок. Возможно, со временем что-то придумаем, - надеется Ирина. Ваня хоть и получил специальность, работу пока не нашел. - Я работодателей понимаю. Кризис, тут здоровые люди с руками-ногами ничего найти не могут. А работа озеленителя требует немалых физических усилий. Но на учет в центр занятости Ваня встал сам, мы его туда за руку не водили. И это уже неплохо. Мы его, выражаясь чиновничьим языком, полностью социализировали.
"О покое мы не мечтаем"
- Мне, конечно, морально было намного легче, чем другим матерям детей с ограниченными возможностями, - признается Ирина. - Да, ловила на себе сочувственные взгляды, когда с Зиной или Наташей в метро ездила или в магазин шла. Но я-то знаю, что у меня шесть кровных детей - физически здоровых, умных. Поэтому я бы посоветовала женщинам, у которых есть такой особенный ребенок, если есть такая возможность, как следует проверить свое здоровье и постараться родить еще одного - обычного. Это такую радость в семью принесет, придаст вам новые силы. Если такой возможности нет - утешайтесь тем, что это просто своеобразный малыш. И наберитесь терпения. Не надо сравнивать своего ребенка с другими. Сравнивайте его с тем, каким он был год, полгода, месяц тому назад. Радуйтесь самому маленькому его успеху. Дети растут, взрослеют, начинают что-то понимать, у них получается то, что раньше казалось невозможным сделать, - разве это не повод для счастья? Я иногда с ужасом думаю: живут же на свете люди, которые вырастили детей, дети разъехались, и до родителей теперь никому нет дела. Никому их опыт, знания, силы не нужны. А они еще и радуются, что отдыхают от всех забот. Мне от этого, честное слово, становится грустно. Поэтому давайте порадуемся тому, что пока мы живы и здоровы, что большую часть жизни мы рядом с таким особенным ребенком, от многих бед его защитили, от многого предостерегли. Такой ребенок, даже став взрослым, будет нуждаться в нашем совете, руководстве. Разве это плохо? Особенный ребенок приносит в семью много радости. Пусть он никогда не прочитает Пушкина, но он добр, отзывчив, искренен. Главное - он знает, что такое любовь, забота, нормальная семья.
«Ни государство, ни общество в целом не готово к диалогу с нами, людьми, выключенными из общего потока жизни. Им нечего нам предложить, кроме сочувствия. Обыватель рассуждает так: если в семье ребенок-инвалид, значит кара небесная, значит, есть за что… и еще: слава Богу, что меня это не коснулось. А государство и общество и состоят из чиновников и обывателей…»
Сейчас смартфон есть у каждого! А вы знаете, что возможно скачать ТутуАпп, в котором есть тысячи бесплатных программ и игр для Андроида и Айфона? Игры по типу Pokemon Go, Клэш оф Кланс и другие доступны бесплатно! Больше информации на сайте <a href=https://tutuap.ru>https://tutuap.ru</a>. Скачивайте TutuApp и наслаждайтесь свободой выбора!
Доставка свежих цветов прямо до порога! Закажи букет для своей половинки или для школьного праздника с бесплатной доставкой в любой регион и получи подарок! <a href=https://cuu.su/49F/><img src="https://cdn.admitad-connect.com/public/storage/2015/02/12/Untitled-1.jpg"></a>
<a href=https://линкую.рус/sninP>Тут можно узнать подробности...</a>
<b>Мебель на любой вкус</b> <a href=https://redirect.7offers.ru/d8272bfe><img src="https://www.profranshizu.ru/data/files/img/std/1000000/4000/3589-mebelnyy-internet-magazin-f288501c33e8.jpg"></a>
<b>Мебель на любой вкус</b> <a href=https://redirect.7offers.ru/d8272bfe><img src="https://www.profranshizu.ru/data/files/img/std/1000000/4000/3589-mebelnyy-internet-magazin-f288501c33e8.jpg"></a>
<QUOTE> <b>Саломея </b>,Кстати, эта неплохая идея нужна </QUOTE> <b>Злата </b>, Диалоги о секса это првильно и говорить о нем необходимо, однако большинство индивидов стесняються общаться о нем, но на подмогу приходят такие блоги как: <a href=https://newswomanblog.win/blog/392>анальный секс</a> и множество другой полезной информации о сексе и не только.
<QUOTE> <b>Саломея </b>,Кстати, эта неплохая идея нужна </QUOTE> <b>Злата </b>, Диалоги о секса это првильно и говорить о нем необходимо, однако большинство индивидов стесняються общаться о нем, но на подмогу приходят такие блоги как: <a href=https://newswomanblog.win/blog/392>анальный секс</a> и множество другой полезной информации о сексе и не только.
